| 3 P. AUTOEVALUACION DE COMPETENCIAS | |
| SER | - Autoconocimiento y capacidad de autocrítica. Buscar el equilibrio, cultivar la interioridad NOTA: 5.0 |
| - Autoestima e identidad personal. Aprender a ser feliz, aceptarse, sentirse persona digna y capaz de tomar decisiones y enfrentarse con las dificultades NOTA: 4.7 | |
| - Adaptación a las circunstancias cambiantes, a nuevos entornos. Disposición a aprender y desaprender. Aceptar los hechos como una forma de autorrealización, vivir con humor.NOTA: 5.0 | |
| - Control emotivo y del estrés. Inteligencia emocional. Capacidad para expresar los sentimientos.NOTA: 5.0 | |
| - Curiosidad, imaginación. Actitud curiosa, observadora y crítica ante lo que nos rodea... Formularse preguntas, investigar. Gusto por aprender. NOTA: 5.0 | |
| - Capacidad abstracción, de razonamiento y reflexión. Interpretar y valorar con pensamiento abierto lógico y crítico. Analizar datos. NOTA: 5.0 | |
| | - Actitud optimista : NOTA: 4.5 |
| | - Autenticidad, sinceridad NOTA: 5.0 |
| - Responsabilidad y flexibilidad en las actuaciones. NOTA: 5.0 | |
| SABER | - La Cultura: conocimientos, visiones del mundo y de los fundamentos de la ciencia, ideas, instrumentos, formas de comunicación, normas, valores... Estar inmerso en la realidad del momento, y estar informado. NOTA: 4.7 |
| - Informarse: observar, leer, buscar información relevante para hacer juicios multidisciplinares, analizar, combinar el conocimiento de varias disciplinas para adquirir una mayor capacidad de comprensión NOTA: 4.0 | |
| - Construir conocimiento. NOTA: 5.0 | |
| - Autoaprendizaje (aprender a aprender). Técnicas de estudio. Reflexión, autoevaluación. Aprendizaje a partir de los errores. Formación permanente. NOTA: 4.5 | |
| - Idiomas y dominio de los nuevos códigos en los que se presenta la información NOTA: 4.6 | |
| HACER | - Iniciativa en la toma de decisiones, anticipación a los hechos NOTA: 5.0 |
| - Perseverancia y atención continuada, persistir en las actividades pese a las dificultades. NOTA: 4.5 | |
| | - Razonamiento crítico y pensamiento sistémico superando la imagen de una realidad compartimentada. NOTA: 4.5 |
| - Actitud creativa, imaginación, que es una manera de percibir el medio y una manera original de realizar las tareas cotidianas, aportar nuevas ideas,elaborar sus propias percepciones y visiones del mundo NOTA: 5.0 | |
| - Motivación y estar dispuesto a asumir riesgos y afrontar fracasos o frustraciones NOTA: 5.0 | |
| - Análisis de situaciones complejas, resolver problemas. Identificar problemas, analizarlos y actuar para solucionarlos: planificar, organizar, aplicar, evaluar. Discriminar entre lo importante y lo secundario. Experimentar, explorar soluciones diferentes, distinguir causas y consecuencias. NOTA: 5.0 | |
| - Uso eficiente de recursos: información, matemáticas, TIC, tiempo.... Utilizar con confianza las técnicas y los conocimientos. Tener buenos hábitos de trabajo NOTA: 4.0 | |
| | - Adaptación al mundo laboral en cambio NOTA: 4.5 |
| CONVIVIR | - Expresarse: hablar, escribir y redactar correctamente, dibujar, presentar trabajos y conclusiones con eficacia... NOTA: 5.0 |
| - Comunicarse con sensibilidad hacia los otros (buenas relaciones personales): hablar en público, escuchar, dialogar, comprender, afirmarse,negociar, intercambiar, tener empatía... Tener un buen nivel de comunicación interpersonal e intercultural, con capacidad de gestionar conflictos, discutir, persuadir y negociar NOTA: 5.0 | |
| | - Sociabilidad y respeto a las personas, a la diversidad. Ser abierto y expresivo e interesarse por su entorno. NOTA:4.7 |
| | - Cooperación. Saber trabajar en colaboración, en equipo en proyectos conjuntos, solicitar ayuda... NOTA: 5.0 |
| | - Resolución inteligente y pacífica de los inevitables conflictos, con comprensión mútua y respeto al pluralismo NOTA: 5.0 |
| | - Solidaridad y participación en la vida democrática de la comunidad. Sentido de servicio a la comunidad. NOTA: 5.0 |
NOTA DEFINITIVA: 4.6
